【消費(fèi)電子實驗室-2016/4/27】2016年3月“阿爾法狗”大勝韓國頂尖棋手李世石，表明人工智能已攻克人類最復(fù)雜的智力游戲。如果讓人工智能介入教育，讓“超強(qiáng)大腦”一對一地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，未來將會是何種模樣？據(jù)消費(fèi)電子實驗室了解，這種學(xué)習(xí)系統(tǒng)正在緊鑼密鼓開發(fā)，預(yù)計年內(nèi)就能上線，而其操盤手正是中國互聯(lián)網(wǎng)電視品牌——海信。

       據(jù)了解，AlphaGo之所以戰(zhàn)勝李世石，是因為它學(xué)習(xí)了歷史上十多萬盤專業(yè)棋手下的棋局，并找到了圍棋對弈的規(guī)律。對于人工智能介入教育領(lǐng)域，有科學(xué)家在接受媒體采訪時表示，某些需要懂職位流程和知識積累的行業(yè)，的確可以利用人工智能來實現(xiàn)突破發(fā)展。而在教育行業(yè)，一些優(yōu)秀的老師經(jīng)過多年的歷練，有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗，人工智能技術(shù)是能夠通過數(shù)據(jù)分析把老師的知識“化為己用”，更好地服務(wù)學(xué)生。

       “其實，讓人工智能應(yīng)用于教育領(lǐng)域的想法，與海信互聯(lián)網(wǎng)電視正在打造的自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)不謀而合。”消費(fèi)電子實驗室近日從海信聚好學(xué)了解到，海信所構(gòu)建的自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)是智慧教育的核心和制高點，是在解決了教育領(lǐng)域的“可獲得性”、“靈活性”、“可支付性”之后的“可交互性”階段。

“聚好學(xué)”覆蓋電視、盒子、手機(jī)平板等終端，實現(xiàn)隨時隨地學(xué)習(xí)

       據(jù)了解，海信互聯(lián)網(wǎng)電視教育平臺“聚好學(xué)”自運(yùn)營開始，在短短一年時間內(nèi)已發(fā)展成為國內(nèi)最具影響力的電視教育平臺，其與數(shù)十家國內(nèi)頂級在線教育內(nèi)容商建立合作，全平臺擁有5000+名師、30萬+小時精品課程的資源。2016年4月初，聚好學(xué)上線移動端APP，有效補(bǔ)充大屏客廳學(xué)習(xí)場景，用戶可以隨時隨地、想學(xué)就學(xué)。而便捷的支付系統(tǒng)也使得付費(fèi)用戶增長趨勢明顯。這些努力使得聚好學(xué)在“可獲得性”、“靈活性”、“可支付性”上有了優(yōu)良的用戶體驗。

“聚好學(xué)”循環(huán)進(jìn)階式服務(wù)體系：學(xué)前測評-視頻學(xué)習(xí)-在線答疑

       而“可交互性”是教育產(chǎn)品的制高點，“簡單地說，就是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，有一個像好老師一樣的智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的一對一指導(dǎo)，針對他不同的學(xué)習(xí)情況自動適應(yīng)，推送不同的題目或者視頻內(nèi)容。”海信“聚好學(xué)”教育平臺負(fù)責(zé)人表示，這種智能化的交互將通過一套循環(huán)進(jìn)階式服務(wù)體系完成，即“學(xué)前測評-視頻學(xué)習(xí)-在線答疑”——學(xué)前測評可以客觀評價學(xué)生的實際水平，從而推薦合適的視頻課程，學(xué)習(xí)過后通過在線答疑解答產(chǎn)生的問題。

“聚好學(xué)“分七大用戶角色運(yùn)營

       目前，海信聚好學(xué)已經(jīng)實現(xiàn)了個性化的學(xué)習(xí)，用戶在首次登陸聚好學(xué)時，可選擇學(xué)前、小學(xué)、初中、高中、英語、職業(yè)、興趣七個角色。這樣，系統(tǒng)平臺將根據(jù)不同用戶的角色標(biāo)簽，以知識圖譜為資源構(gòu)建最小單位，打通多類型學(xué)習(xí)資源，智能地推送符合該角色的內(nèi)容，從而實現(xiàn)每一位用戶都有自己的專屬界面。

       “未來，學(xué)前測評-視頻學(xué)習(xí)-在線答疑的閉環(huán)設(shè)計完成以后，我們就真正實現(xiàn)了教育產(chǎn)品與學(xué)生的可交互。”海信互聯(lián)網(wǎng)電視“聚好學(xué)”教育平臺負(fù)責(zé)人透露，“這種類似阿爾法狗的自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)將在今年完成上線。”