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南科大校長朱清時談教育 中國大學30年未出優秀人才

2012-6-6 23:04| 發布者: CNCELAB| 查看: 1287| 評論: 0|原作者: 翁曉波|來自: 節選自武漢晚報

摘要: 中國大學片面輸送知識   “近30年來,中國的大學沒有培養出優秀人才來。”朱清時說,現在的大學都是以給學生輸送知識為主。其實,真正優秀的人,首先應該有想象力。有想象力,才會創新;其次應該有很強的洞察力,能 ...
中國大學片面輸送知識

  “近30年來,中國的大學沒有培養出優秀人才來。”朱清時說,現在的大學都是以給學生輸送知識為主。其實,真正優秀的人,首先應該有想象力。有想象力,才會創新;其次應該有很強的洞察力,能夠發現事物之間的規律;最后應該有很好的記憶力。

  朱清時說,今年該校招生,學生高考成績只占60%,學校的考核成績占30%。“這30%考的就是學生的想象力、洞察力和記憶力。”

  談中學生“出國熱”:

  研究生出國會更好

  談到目前流行的中學生“出國熱”,朱清時說:“出國學習是個好事。我們這一代人就是通過出國留學,改變了人生軌跡,觀念也更加國際化。但中學階段就去出國念書,我不贊成。”

  朱清時回憶自己的留學經歷:“我們那時候在國外,非常苦,我們自己戲稱‘洋插隊’,F在的中學生還不具備在國外獨自生活的能力。當然,除非他的父母很有錢,可以給他在國外買房、買車,請傭人!

  何時出國學習最好?“研究生階段”。朱清時說,這個年齡段的孩子已經長大了,有獨立生活能力,有自己的價值判斷,可以出國長長見識。

  談過早分專業:

  很多學生并不喜歡自己的專業

  2009年,朱清時在參加全國政協會議時,提出了當前教育的三個弊病,其一就是“學生過早分專業”。“一個人最終從事什么職業,首先要考慮他的興趣和天賦。高中過早分文理科、大學過早分專業,學生在盲目的情況下,不得不選擇一個,不利于今后的發展”。朱清時說,南方科技大學的學生入校前兩年都不分專業,學生學習兩年基礎課程后,再考慮以后的方向。

  談“重點學校”:

  過早地把人分等級

  朱清時還談到目前流行的“重點小學”、“重點中學”等現象!胺诌@些學校,其實是教育資源的傾斜。每個孩子都有自己的長處,單憑考試成績,你怎么知道他優秀不優秀?分重點學校、重點班本質就是把人淘汰出優質教育體系中,不合理。”

  朱清時笑稱,現在的優質中小學里,女生偏多!耙驗榕⒆釉谇啻浩陔A段確實比男孩子要發展得好。另外,男孩子比較調皮,在分重點的時候也不占優勢。但是從他們走上社會后看,還是男孩子整體能力強一些!

 


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